Lidhu me ne

Arsim

Më shumë nxënës në BE po mësojnë shumë gjuhë

SHARE:

Publikuar

on

Zotërimi i më shumë se një gjuhe është një avantazh, që jo vetëm zgjeron këndvështrimin e dikujt duke hedhur një vështrim në një kulturë tjetër, por gjithashtu krijon mundësi të ardhshme në vendin e punës. Për këtë aftësi, shkollat ​​dhe institucionet arsimore janë një nga këndet e para të lojërave gjuhësore.  

Në 2022, 6.5% e Shkolla fillore nxënësit në EU po mësonin dy ose më shumë gjuhë të huaja. 

Luksemburgu ishte i vetmi vend i BE-së ku shumica e nxënësve të shkollave fillore (79.6%) mësonin 2 ose më shumë gjuhë të huaja, dukshëm më shumë se në vendet e tjera. Luksemburgu u pasua nga Letonia (37.2%), Greqia (34.9%) dhe Estonia (33.6%). 

Midis 2013 dhe 2022, përqindja e nxënësve të shkollave fillore në BE që mësojnë të paktën 2 gjuhë të huaja u rrit nga 4.6% në 6.5%. Të dhënat tregojnë se në 18 vende të BE-së, përqindjet janë rritur, qoftë edhe modeste. Rritjet më të larta u regjistruan në Letoni (+22.3 pikë përqindjeje (pp)), Finlanda (+ 14.9 pp), Spanja (+9.2 pp) dhe Greqia (+9.0 pp), ndërsa pjesa e mbetur nuk i kaloi 4.7 pp.

Në 9 vendet e BE-së ku pesha ra, Polonia (-6.8 pp) dhe Luksemburgu (-4.2 pp) raportuan rënien më të ndjeshme. 

Përqindja e nxënësve në arsimin fillor që mësojnë 2 ose më shumë gjuhë të huaja, %, 2013-2022. Grafik me shtylla. Shikoni lidhjen me të dhënat e plota më poshtë.

Të dhënat e burimit: educ_uoe_lang02

Tre të pestat e nxënësve të shkollave të mesme të ulëta të BE-së studiojnë dy ose më shumë gjuhë

Në nivelin e mesëm të ulët, në vitin 2022, 60.7% e nxënësve mësonin dy ose më shumë gjuhë të huaja. 

reklamë

Në Finlandë, kjo shifër arriti në 98.0% të nxënësve, përqindja më e lartë midis vendeve të BE-së. Italia, Greqia, Malta, Estonia, Rumania, Luksemburgu dhe Portugalia gjithashtu regjistruan përqindje të larta që variojnë midis 96.6% dhe 92.9%. Përqindjet më të ulëta janë vërejtur në Irlandë (6.1%), Hungari (6.6%) dhe Austri (7.7%).

Krahasuar me vitin 2013, përqindja e nxënësve të mesëm të ulët në BE që mësojnë të paktën 2 gjuhë të huaja u rrit në 60.7% në vitin 2022, nga 58.4%. 

Kjo përqindje u rrit në 11 vende të BE-së, me Çekinë (+24.1 pp), Francën (+21.8 pp) dhe Belgjikën (+18.5 pp) që shënuan rritjet më të larta. Nga ana tjetër, në 16 vende të BE-së, përqindja e nxënësve të mesëm të ulët që mësojnë të paktën 2 gjuhë të huaja ka rënë, me ulje që variojnë ndërmjet -31.8 pp në Slloveni, -31.7 pp në Poloni dhe -26.9 pp në Sllovaki dhe -0.3 pp në Finlandë, -0.9 pp në Maltë dhe -1.1 pp në Estoni dhe Rumani. 

Përqindja e nxënësve në arsimin e mesëm që mësojnë 2 ose më shumë gjuhë të huaja, %, 2013-2022. Grafik me shtylla. Shikoni lidhjen me të dhënat e plota më poshtë.

Të dhënat e burimit: educ_uoe_lang02

Ky artikull po publikohet me rastin e Dita Evropiane e Gjuhëve, këtë vit me temën “Gjuhët për Paqe”.

Për më shumë informacion

Shënime metodologjike

  • Luksemburgu: Megjithëse gjuhët zyrtare të Luksemburgut janë frëngjishtja, gjermanishtja dhe luksemburgase, për qëllime të statistikave arsimore frëngjishtja dhe gjermanishtja llogariten si gjuhë të huaja.
  • Finlanda: Në varësi të gjuhës së tyre amtare, nxënësit duhet të zgjedhin midis finlandishtes dhe suedishtes, që të dyja konsiderohen si gjuhë të huaja për qëllimin e statistikave të arsimit. Pushim në seri.
  • Belgjika: gjuhët zyrtare të shtetit janë holandishtja, frëngjishtja dhe gjermanishtja.
  • Danimarkë: Të dhënat e vitit 2013 në lidhje me nxënësit e shkollave fillore nuk janë të disponueshme. 

Ndani këtë artikull:

EU Reporter publikon artikuj nga një shumëllojshmëri burimesh të jashtme të cilat shprehin një gamë të gjerë pikëpamjesh. Qëndrimet e marra në këta artikuj nuk janë domosdoshmërisht ato të EU Reporter.

Trending