BE kishte 5.24 milionë mësues shkollash në vitin 2021

Në vitin 2021, 5.24 milionë mësues ishin të punësuar në arsimin fillor, të mesëm të ulët dhe të mesëm të lartë në EU (ISCED nivelet 1-3). Për të festuar Dita Botërore e Mësuesve, po evidentojmë të dhënat më të fundit për mësuesit.

Si në vitet e mëparshme, gratë vazhduan të përbëjnë shumicën e mësimdhënies fuqisë punëtore, që përbënin 73% (3.8 milionë) të mësuesve të punësuar në arsimin fillor, të mesëm të ulët dhe të mesëm të lartë në vitin 2021, ndërsa meshkujt përbënin 27% (1.43 milionë).

Të dhënat e burimit: educ_uoe_perp01

Për sa i përket moshës, në vitin 2021, vetëm 8% (393 428 mësues) e fuqisë punëtore të përgjithshme të mësuesve ishin më të rinj se 30 vjeç në këto tre nivele arsimore në BE. Në të kundërt, 2.1 milionë mësues ishin 50 vjeç e lart, duke përbërë 39% të mësuesve në këto nivele.

Pothuajse gjysma e mësuesve meshkuj mbi 50 vjeç jepnin mësim në arsimin e mesëm të lartë

Në arsimin fillor dhe të mesëm (nivelet ISCED 1-3), gati gjysma (46%) e mësuesve meshkuj mbi 50 vjeç jepnin mësim në arsimin e mesëm të lartë, ndërsa 38% jepnin mësim në të mesmen e ulët dhe më pak se një e pesta (16%). jepnin mësim në arsimin fillor. 

Për mësueset femra mbi 50 vjeç në nivelet ISCED 1-3, ndarja ishte më e shpërndarë, me 40% mësimdhënie në arsimin fillor, 32% në të mesmen e ulët dhe 28% në të mesmen e lartë.

reklamë

Numri i nxënësve për mësues ishte mesatarisht 12.1 në 2021

Në BE në vitin 2021, numri mesatar i nxënësve për mësues në nivelet fillore, të mesme dhe të mesme të lartë - raporti i nxënësve dhe studentëve ndaj mësuesve - ishte 12.1. Kjo ishte një rënie prej 0.2 pikë përqindjeje krahasuar me vitin 2020 (12.3). 

Numri i nxënësve për mësues ka ardhur në rënie që nga viti 2013 kur ky grumbullim i të dhënave u bë i detyrueshëm. Në atë vit, raporti ishte 13.3, duke treguar një rënie prej 1.2 pikë përqindjeje krahasuar me vitin 2021. 

Të dhënat e burimit: educ_uoe_perp04

Përqindjet më të larta u raportuan në Holandë (16.4 nxënës për mësues), Francë (14.9), Sllovaki (14.3), Rumani (14.1) dhe Irlandë (13.4). Ndërkohë, raporti më i ulët është shënuar në Greqi (8.2), e ndjekur nga Malta (8.7), Kroacia (9.1), Belgjika dhe Luksemburgu (të dyja 9.3). 

Më shumë informacion

• Statistikat Artikujt e shpjeguar mbi statistikat e arsimit dhe trajnimit
• Seksioni tematik për arsimin dhe trajnimin 
• Baza e të dhënave për arsimin dhe trajnimin 
• Faqja e internetit e UNESCO-s në ditën botërore të mësuesit

• Këndi arsimor për mësues dhe nxënës

Shënime metodologjike

• Arsimi fillor, i mesëm i ulët dhe i mesëm i lartë: nivelet e përcaktuara në përputhje me Klasifikimi ISCED.
• Të dhënat për mësuesit dhe nxënësit e përdorur për llogaritjen shprehen në ekuivalentët me kohë të plotë. Krahasueshmëria e raporteve nxënës-mësues në vende të ndryshme mund të ndikohet nga ndryshimet në madhësinë e klasës sipas klasës dhe në numrin e orëve të mësuara, si dhe nga shpërndarja e ndryshme hapësinore e shkollës, praktikat në ndërrime shkollore dhe klasa shumëklasëshe.
• Estonia, Franca, Gjermania, Irlanda, Italia, Portugalia dhe Sllovenia: përkufizimi ndryshon në lidhje me raportin e nxënësve dhe studentëve ndaj mësuesve. Ju lutemi shikoni metadata. 

Nëse keni ndonjë pyetje, ju lutemi vizitoni na kontaktoni faqe.

Ndani këtë artikull: