Lidhu me ne

Arsim

Mbështetja Student vendimtare për kompensimin ndikimin e tarifat e shkollimit universitar, thotë raporti

SHARE:

Publikuar

on

Ne përdorim regjistrimin tuaj për të siguruar përmbajtje në mënyrat për të cilat jeni pajtuar dhe për të përmirësuar kuptimin tonë për ju. Mund të çabonohesh në çdo kohë.

universitetKur ekuilibrohen me mbështetjen e studentëve, tarifat e rritura të shkollimit nuk kanë një ndikim të përgjithshëm negativ në regjistrimet në arsimin e lartë, madje edhe midis studentëve nga grupe më të ulëta socio-ekonomikë, përveç nëse madhësia e ndryshimit është e jashtëzakonshme. Megjithatë rritjet e tarifave mund të rezultojnë në rënie të regjistrimeve midis studentëve më të vjetër, sipas një studimi ndërkombëtar të lëshuar nga Komisioni Evropian sot (23 qershor). raportojnë nënvizon që grantet dhe / ose huatë janë thelbësore për të kompensuar pasojat negative të tarifave ose rritjes së tarifave në regjistrimet në universitete, veçanërisht nga grupet e ndjeshme.

Studimi i financuar nga Komisioni, i kryer nga studiues të pavarur, analizoi ndikimin e ndryshimeve në tarifat e studentëve në nëntë vende me modele të ndryshme të financimit gjatë 15 viteve të fundit (Austri, Kanada, Angli Mbretëri e Bashkuar, Finlandë, Gjermani, Hungari, Poloni, Portugalia dhe Koreja e Jugut).

Komisioneri i Arsimit, Kulturës, Rinisë dhe Sportit Androulla Vassiliou tha: "Tarifat e studentëve janë një realitet për një pjesë të madhe të studentëve në Evropë - dhe një çështje e diskutueshme. Ky studim vë në dyshim disa supozime të zakonshme dhe ofron prova të vlefshme për debatin e vazhdueshëm në BE se si të financohet më mirë arsimi i lartë për të siguruar që institucionet ofrojnë cilësinë më të lartë të arsimit për numrin në rritje të studentëve, duke garantuar një qasje të drejtë."

Gjetjet kryesore të studimit janë:

  • Për studentët, rritjet e tarifave zakonisht nuk kanë efekte të dukshme negative në regjistrimin e përgjithshëm në arsimin e lartë ose në regjistrimin midis studentëve nga grupet më të ulëta socio-ekonomike. Ky ishte modeli në Gjermani dhe Austri (të cilat futën dhe anuluan më pas tarifat), në Portugali dhe pas ngritjes së tarifave në Angli në 1998 dhe 2006, si dhe në Kanada dhe Korenë e Jugut ku tarifat u rritën modestisht me kalimin e kohës.

  • Por ngrihet brenda tarifat e shkollimit mund të ketë efekte negative në regjistrimet e studentëve më të vjetër. Kjo ishte përvoja pas rritjes më të fundit të tarifave në Angli, megjithëse është ende herët për të gjykuar efektet afatgjata.

  • Ndihma për studim - grante dhe / ose hua - është thelbësore për kompensimin e pasojave negative të tarifave ose rritjes së tarifave mbi pjesëmarrjen, veçanërisht nga grupet në nevojë. Në rastet kur tarifat luajnë një rol të rëndësishëm në financimin e arsimit të lartë (veçanërisht në Angli, Kanada dhe Korenë e Jugut ku tarifat janë më të larta) sistemet e mbështetjes së studentëve zvogëlojnë ndikimin tek studentët përmes granteve, avantazheve tatimore dhe / ose huave me kushte të favorshme të ripagimit.

    reklamë
  • Marrja e ekuilibrit të duhur midis tarifave dhe mbështetjes së studentëve është e rëndësishme për qeveritë që përshtatin politikat e tyre të tarifave.

  • Për institucionet e arsimit të lartë, futja e tarifave të shkollimit zakonisht rrit sasinë e tyre totale të burimeve. Sidoqoftë, të ardhurat e reja nga tarifat nuk investohen gjithmonë në mënyra - siç janë postet shtesë të mësimdhënies - që përmirësojnë drejtpërdrejt përvojën e studentëve.

  • Tarifat e shkollimit nuk duket se i bëjnë sistemet universitare publike më të përgjegjshme ndaj ndryshimit të kërkesës (për shembull duke zhvilluar lloje të reja të programeve): shumë faktorë të tjerë, përfshirë traditën, prestigjin dhe rregullat e akreditimit, ndikojnë në mënyrën se si institucionet mund të veprojnë dhe veprojnë.

Sfond

Studimi - 'A kanë ndikim ndryshimet në ndarjen e kostove në sjelljen e studentëve dhe institucioneve të arsimit të lartë?' - u krye për Komisionin Evropian nga Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) dhe bashkëpunëtorët e strategjisë së arsimit të lartë (HESA) me qendër në Hanover në Toronto, Kanada. Studimi përdori të dhëna sasiore dhe prova cilësore për të shqyrtuar ndikimin e ndryshimeve në politikat e tarifave të shkollimit mbi aplikantët e arsimit të lartë, studentët dhe institucionet. Në secilin rast, ekipi hulumtues përdori provat në dispozicion për të testuar teori të zakonshme në lidhje me ndikimin e tarifave të shkollimit.

Rezultatet e studimit janë paraqitur në një raport kryesor, me përmbledhje ekzekutive në anglisht, frëngjisht dhe gjermanisht dhe në nëntë raporte të hollësishme kombëtare, të cilat mbulojnë shumë aspekte të ndarjes së kostos në sistemet përkatëse të arsimit të lartë.

Studimi është pjesë e vijimit të agjendë për modernizimi i sistemeve të arsimit të lartë të Evropës, miratuar nga Komisioni në Shtator 2011. Ai nuk mbron një sistem të veçantë të financimit ose ndarjes së kostos në arsimin e lartë. Në Evropë ekziston një larmi e sistemeve të financimit; u takon shteteve anëtare të vendosin se cila është më e përshtatshme për to.

Më shumë informacion

raport
Komisioni Europian: Edukimi dhe trajnimi
Uebfaqja e Androulla Vassiliou
Ndiqni Androulla Vassiliou në Twitter @VassiliouEU

Ndani këtë artikull:

EU Reporter publikon artikuj nga një shumëllojshmëri burimesh të jashtme të cilat shprehin një gamë të gjerë pikëpamjesh. Qëndrimet e marra në këta artikuj nuk janë domosdoshmërisht ato të EU Reporter.

Trending