Opinion: Ne të gjithë mund të mësojnë një gjuhë tjetër!

By Andrew Weiler

Shumë njerëz në një moment konsiderojnë të mësojnë një gjuhë tjetër. Sidoqoftë, duke pasur parasysh shkallën e ulët të suksesit, të mësuarit e gjuhëve duhet të jetë pa dyshim një nga aftësitë më të mësuara / të mësuara. Përkundër faktit se të gjithë ne ishim të suksesshëm në mësimin e gjuhës sonë të parë, shumica e njerëzve luftojnë të mësojnë një të dytë. Pra, çfarë na largon nga loja jonë dhe si mund ta kthejmë atë?

Siç kemi provuar se mund të mësojmë gjuhë duke e bërë atë në vitet tona të para, pse në vitet e mëvonshme luftojmë kaq shumë? Ka disa arsye, por në zemër të të gjithave është fakti që neve u mësohen gjuhë në shkolla me metoda joefektive, siç është modeli i përkthimit të gramatikës, i cili përdoret akoma edhe pse është i veshur me sheqer me aktivitete të tipit komunikues.

Në një moshë mbresëlënëse, ne mësojmë gjuhë me metoda kaq të dobëta, me rezultate të dukshme, dhe kështu për pjesën tjetër të jetës sonë priremi të besojmë se kjo është mënyra për të mësuar gjuhë, edhe pse mund të kemi luftuar. Kur nuk funksionon, siç nuk bën për shumicën dërrmuese, shumica besojnë se arsyeja për këtë është paaftësia jonë, mungesa e kujtesës sonë të fshehtë dhe / ose të dobët.

Realiteti është se të gjithë kemi zhvilluar kapacitetet për të mësuar gjuhë duke mësuar të parën. Sigurisht që ka faktorë të tjerë që hyjnë në lojë ndërsa rritemi, por në thelb ato aftësi nuk janë zhdukur disi. Ata janë aty për këdo që dëshiron të hyjë në to. Ata që janë të suksesshëm, në pjesën më të madhe janë ata që shfrytëzojnë këto fuqi.

Pra, cilat janë llojet e të mësuarit të gjuhës që kemi përdorur dhe që mund t'i zbatojmë dhe t'i përdorim në vitet e mëvonshme? Para se të rendis disa, duhet të pranojmë që si të rritur duhet të jemi të paktën të përgatitur për të marrë besimin se kemi aftësinë për të mësuar gjuhë në nivele të larta! Pa një besim të tillë, ne sabotojmë përpjekjet tona. Siç tha Henry Ford: "Pavarësisht nëse besojmë se mundemi ose nëse besojmë se nuk mundemi, kemi të drejtë".

• Një kuptim i rëndësishëm që duhet të arrijmë është se të mësuarit duhet të drejtohet nga nxënësi. Mësimdhënia ose tekstet që përcaktojnë vazhdimisht atë që bëjmë dhe nuk bëjmë është me të meta, pasi nxënësit priren të bëhen nënshtrues të udhëzimit, në vend që të kërkojnë në mënyrë aktive se çfarë do t'i çojë përpara.
  Nxënësit duhet të jenë aktivë në vendosjen e aspekteve të ndryshme të të mësuarit, dhe të mësojnë të dallojnë nëse po mësojnë, apo kanë mësuar vërtet ndonjë gjë.
• Gjuha është një shprehje e një realiteti të perceptuar. Pra, kur mësoni gjuhë, realiteti duhet të jetë i qartë, jo një konstrukt intelektual. Pra, ushtrimet gramatikore, si një shembull, që nuk kanë themel në një realitet që dikush përpiqet të shprehë janë mënyra të vështira për të mësuar një gjuhë. Si një alternativë, konsideroni të ecni nëpër shtëpinë tuaj, duke përshkruar atë që po bëni. "Unë jam duke ecur në dhomën time të gjumit për t'u ndryshuar". Kjo është një mënyrë e shkëlqyeshme për të praktikuar të tashmen të vazhdueshme.
• Përkthimi është një mjet i domosdoshëm dhe i dobishëm kur jeni duke mësuar një gjuhë të re POR kur përdoret tepër parandalon zhvillimin e aftësive të të mësuarit të gjuhës si hamendja e arsyetuar. Kjo lloj aftësie qëndron mbi vëmendjen e përqendruar dhe të qëndrueshme mbi atë që po ndodh përreth ose atë që po lexoni. Shtë një aftësi e nevojshme për të cilën ne të gjithë kemi kapacitet, por mund ta lëmë të rrëshqasë. Nëse vazhdojmë të nxitojmë për në një fjalor dygjuhësh, ose vërtet ndonjë fjalor.
• Të dëgjuarit është një aftësi kryesore nëse dëshironi të mësoni të flisni në një gjuhë tjetër. Pa e zhvilluar atë aftësi në mënyrë aktive në të gjitha fushat, përfshirë dëgjimin për gramatikë, shqiptim dhe kuptim, aftësia juaj për të zotëruar atë gjuhë do të pengohet rëndë. Këtu mund të pengojnë çështjet e karakterit personal. Nëse nuk jeni një dëgjues i mirë në gjuhën tuaj të parë, sepse ju pëlqen të dëgjoheni J, aftësia juaj për të zotëruar një gjuhë tjetër do të kufizohet nëse nuk mësoni të jeni më të vëmendshëm ndaj asaj që thonë të tjerët, si dhe asaj që ju thoni.

Pra, nëse jeni në pikën e vendosjes për të mësuar një gjuhë ose jeni diku përgjatë rrugës, do t'i bënit një nder vetes duke marrë pak kohë për të zgjedhur me kujdes se si dëshironi të mësoni, duke e ditur që i keni të gjitha ato duhet për të arritur atje, ju vetëm duhet të gjeni mjetet dhe strategjitë e duhura.

reklamë

Ndani këtë artikull: